Αγαπητοί
γονείς και κηδεμόνες,
οι αρχαιρεσίες ανάδειξης
των νέων οργάνων του Συλλόγου Γονέων
και Κηδεμόνων του 1ου και 2ου Δημοτικού
Ασβεστοχωρίου , έγιναν την Παρασκευή
19 Δεκεμβρίου 2014. Την εφορευτική επιτροπή
αποτέλεσαν οι: Ειρήνη Μουσιάδου, Μαρία
Μπάτσιου, Μαρία Τάνη.
Τον Ιανουάριο του 2015
έγινε η σύσταση σε σώμα του νέου Δ.Σ. και
έχει ως εξής:
Με
βάση το καταστατικό του Συλλόγου:(
μπορείτε να πάρετε αντίγραφο από το
Δ.Σ.)
Η θητεία του Δ.Σ. είναι
διετής
(λήγει το 2016).
"Τακτικά μέλη του
Συλλόγου γίνονται αυτοδίκαια και οι
δύο γονείς ή κηδεμόνες
των μαθητών που φοιτούν στα σχολεία."
"Η Γενική Συνέλευση
είναι το κυρίαρχο όργανο του Συλλόγου."
"Κάθε μέλος δικαιούται
να ενημερώνεται
από το Δ.Σ. για τις δραστηριότητες του
Συλλόγου ή τα προβλήματα του Συλλόγου."
Για
την ενημέρωσή όλων των μελών,
εκτός της Γ.Σ., το Δ.Σ. έχει τους παρακάτω
τρόπους:
α.
έντυπη ενημέρωση
μέσω του σχολείου
(ευχαριστούμε
τους διδάσκοντες-μεσολαβητές)
Μπορείτε να μας στείλετε
ένα email με το ονοματεπώνυμο σας, για να
έχουμε τη δική σας διεύθυνση, μην
διστάσετε να επικοινωνείτε μαζί μας
για οποιοδήποτε θέμα.
Πρόγραμμα
Εκδηλώσεων μέχρι το τέλος της σχολικής
χρονιάς 2014-15
1. Ανθοέκθεση: Κυριακή 26 Απριλίου 2015, (στείλτε μας προτάσεις)
2. Γιορτή της Άνοιξης: Σάββατο-Κυριακή 16-17 Μαΐου 2015 (στείλτε μας προτάσεις)
3.
Υποστηρίζουμε τις σχολικές εκδηλώσεις:
Εκδηλώσεις της χορωδίας
των Δημοτικών Σχολείων, Διανυκτέρευση
στο καταφύγιο του Κουρί των μαθητών της
ΣΤ' τάξης - ποδηλατοδρομία
(
Παρακαλούμε
κόψτε στην διακεκομμένη γραμμή,
συμπληρώστε και δώστε στα παιδιά να
επιστρέψουν το φύλλο)
Παρακαλούμε
κόψτε στην διακεκομμένη γραμμή,
συμπληρώστε και δώστε στα παιδιά να
επιστρέψουν το φύλλο)
Το
Δ.Σ. θα ήθελε να διοργανώσει μία σειρά
εκδηλώσεων για θέματα που μας απασχολούν
ή μας ενδιαφέρουν (πιθανότατα για τη
νέα χρονιά).
Δηλώστε
μας τις προτιμήσεις σας στον τύπο των
εκδηλώσεων:
Ομιλίες:__
Βιωματικά εργαστήρια: __ Εκδρομές: __
Καλλιτεχνικές εκδηλώσεις:__ Μαθήματα:__
και
στην θεματολογία:
(συμπληρώστε
στον πίνακα)
|
√
|
Θέμα
|
Σχόλια
|
|
|
Από ποιά
στάδια ανάπτυξης περνάει το παιδί μου
μεγαλώνοντας;
|
|
|
|
Ποιός είναι
ο ρόλος του γονέα όταν το παιδί του
είναι θύμα, θύτης ή παρατηρητής σε
περιστατικά βίας;
|
|
|
|
Πως
αντιλαμβάνομαι ως γονιός την εξάρτηση;
Τι μπορώ να κάνω;
|
|
|
|
Δυσκολίες
στην καθημερινότητα της σχολικής ζωής
του παιδιού μου. Τι μπορώ να κάνω;
|
|
|
|
Διαδίκτυο:
ένα πλανητικό χωριό. Οφέλη και κίνδυνοι.
|
|
|
|
Ηλεκτρομαγνητικά
ακτινοβολία, ασύρματες συσκευές.
|
|
|
|
Εξορμήσεις
– Εκδρομές.
|
|
|
|
Πρόσκληση
καλλιτεχνών: θέατρο, κουκλοθεάτρου,
μαγικοί επιστήμονες κ.ά.
|
|
|
|
Απογευματινά
εργαστήρια στο σχολείο (εικαστικά,
θέατρο κ.ά)
|
|
|
|
Άλλο:
|
|
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου